Natuur- en scheikunde

ik las ergens dat er dan geen verhoging op treedt omdat het niet wordt geabsorbeerd. Maar ik dacht dat er toch een contact is geweest met de elektronen die daardoor zijn gaan bewegen of zoiets. Het moet toch ergens een indruk achterlaten die zorgt voor meer beweging en beweging is energie/warmte?

Waarom kan er geen reactie plaatsvinden als ik de coëfficiënt(en) verdubbel of deel? en waarom moeten de coëfficiënten in een reactievergelijking zo klein mogelijk zijn zodat er een reactie kan optreden?

Als de cv kacel aanstaat kun je soms je handen niet op de verwarming leggen zo heet voelt dat aan maar als je er enkele mm vandaan je hand boven houdt kun je het bij wijze van uren volhouden.
Zit dat verschil alleen in het feit (?) of er wel of geen sprake is van geleiding? Zo ja, hoe komt dat dan.
En hoe groot zou het temperatuurverschil eigenlijk zijn tussen aanraken of niet. Toen ik mijn thermometer op de verwarming legde gaf hij 37 graden aan terwijl ik hem met mijn handen niet aan kan raken (zo heet!). Klopt die meting niet?

Is het met de huidige techniek mogelijk om in een laboratorium bijv. een proton of neutron te creeren? En zo niet, kan het dan misschien in de toekomst?

Door de Rayleighverstrooing is de lucht blauw maar welke deeltjes dragen daar nou aan bij? Welke soorten gas bijv of andere deeltjes?