Wiskunde

Er is een gebied in de wereld waar echtparen direct na het trouwen proberen een baby te krijgen.
Als dat eerste kind wordt geboren en een meisje blijkt te zijn, proberen ze zo gauw mogelijk opnieuw een kind te krijgen. Als het tweede kind weer een meisje is, proberen ze het weer, net zo lang tot er een jongen is. Na de geboorte van een jongen laten ze zich steriliseren zodat er niet meer kinderen komen.
Als het eerste kind een jongen is zorgen ze ervoor dat er de komende 5 jaar geen kindje komt. Daarna mag er nog eentje komen, jongen of meisje maakt niet uit. Daarna laten ze zich steriliseren.

Zou je kunnen zeggen dat in deze situatie meer meisjes worden geboren dan jongens? Of is het simpelweg zo dat de kans bij elke geboorte 50% is en deze vorm van geboorteregeling dus geen effect heeft op de verhouding jongens/meisjes?

dus: 579, 975, 559, 777, 959, 797 enz. zijn voorbeelden van mogelijke combinaties.

Er zijn 10 spelers. Totaal 18 wedstrijden (tegen elke speler 2). Winnaar krijgt 1 punt en verliezer 0. Gelijkspel kan niet.
Totaal dus 90 punten te verdelen. Er zijn natuurlijk ontzettend veel combinaties mogelijk, maar wellicht is er een bepaald minimum wat je moet hebben om 4e te worden.

Ik en een vriend kunnen het niet eens worden over de volgende stelling:
Op een plaatje staat het volgende,

1+1+1+1+1
1+1+1+1+1
1+1*0+1=?

Vriend van me geeft de volgende verklaring:
Hij is bij de 1'tjes aan de zijkant ze vergeten aan elkaar te schrijven, wat het volgende als resultaat geeft:
1+1+1+1+11+1+1+1+11+(1*0)+1 = 30

Mijn verklaring is:
Bij de eentjes aan de zijkant geldt impliciete vermenigvuldiging omdat de getallen van elkaar afstaan, wat als resultaat geeft:
1+1+1+1+(1*1)+1+1+1+(1*1)+(1*0)+1 = 10

Wie van de twee heeft gelijk, of is er een andere juiste oplossing?

Ik heb een taak van wiskunde en snap er echt niet veel van. Ik heb de eerste drie puntjes al gemaakt (zie foto). Hoe moet ik nu verder?