Wat zou het hedendaagse niveau zijn van de vroegere kweekschool?

Ik denk: hbo-plus, qua kennis. Theoretisch waren de afgestudeerde onderwijzers beter onderlegd dan die van de pabo nu, vakinhoudelijk wisten ze meer. Degenen die van de kweekschool af kwamen na 3 jaar, waren hulponderwijzer. Om hoofd van een school te kunnen worden, moest er nog extra worden gestudeerd in een aantal vakken. Wie de hoofdakte had, kon met een korte bijscholing ook les geven aan de mulo (de voorganger van de mavo), bijv. in Nederlands en geschiedenis.

Dat is nu niet meer het geval. De kweekschool werd PA (3-jarig) en net het diploma mocht je in de hele lagere school (later basisschool) lesgeven. Er kwam meer aandacht voor de praktische kant van het vak. Later werd het Pabo, en vierjarig.

Dat het niveau in de loop der jaren was "afgezakt" is af te leiden aan de maatregelen die de overheid heeft genomen. Er worden eisen gesteld aan de reken- en taalvaardigheid, met toetsen die gehaald moeten worden om op de opleiding te kunnen blijven. Er worden nu eisen gesteld aan de voorkennis van de studenten; ze moeten bijv. kennis hebben op havo-niveau van aardrijkskunde en geschiedenis. Vroeger was een havo-diploma op zich voldoende, los van het vakkenpakket.

Aan de andere kant mogen de Pabo-leerlingen van nu geen gymlesssen meer geven, daarvoor moet een aparte, dure cursus worden gevolgd. Merkwaardig, want gym is gewoon een verplicht basisschoolvak zodat je zou verwachten dat de leerkrachten dat zonder meer zouden mogen geven. Ze hebben er immers wel les in gehad.

Onbegrijpelijk heb ik het gevonden, dat je ook via mbo4 naar de Pabo kon. (Als je ziet hoe slecht nogal wat mbo'ers spellen, is het de vraag hoe ze ooit de werkwoordspelling uitgelegd kunnen krijgen aan basisschoolleerlingen. Iets wat je zelf niet in voldoende mate beheerst, kun je ook niet overdragen).

De praktische ka