Ouderschap & Opvoeding

Bij welke leeftijd hebben we het bij een kind over zuigeling, baby, dreumes of kleuter? Bij Wikipedia staan hierover verschillende verklaringen bij het woord baby, peuter en kleuter.

Kijk op wikipedia op:
http://nl.wikipedia.org/wiki/Baby
http://nl.wikipedia.org/wiki/Peuter/
http://nl.wikipedia.org/wiki/Kleuter

Bij 'zuigeling' en 'dreumes' word je doorverwezen naar respectievelijk de pagina's voor baby en peuter. Maar volgens mij is het iets heel anders. En verschilt het moment waaop in Nederland van een peuter wordt gesproken en in Amerika van een Todler? (Naar mijn idee blijf je daar veel langer baby...)

Ik ga vrijdag naar een vriendin van mij, en zij heeft een baby die vandaag precies negen dagen oud is.
Ze heeft moeite met alles en wil graag wat hulp.
Nou heb ik zelf nooit kids gekregen, maar ik wil haar heel graag helpen.

elke tip is welkom!
wat kan ik doen? wat moet ik persé weten?
kom maar op, dank u!!

whahahahahaha! niet laten vallen... whahahahahaha, ja dat snap ik nog... whahahahahaha!

* een goed humeur.. das een goeie tip, waar ik zelf niet zo gauw aan denk. ik ben een piekeraar, vandaar. ik ga dus met gulle lach op pad vrijdag! thanks!

* de link naar babyverzorging ben ik ook heel blij mee. zeer nuttig ruth! thanks!

Wie heeft hem uitgevonden? En uit welk materiaal bestond de eerste?

Kinderen leren al jong te werken en te spelen op de computer. Ook leren ze om via internet/google allerlei informatie op te zoeken. Anderzijds zijn spreekbeurten /werkstukken kant-en-klaar te downloaden.

Wij moesten vroeger de spaarzame informatie bij elkaar sprokkelen met informatie-boekjes van school, bibliotheek of in winkels en soms per post.

Toch hebben wij het idee dat onze kinderen veel minder zelfstandig zijn en informatie bij elkaar zoeken. Ik had bijv. op mn 12e/13e een eigen aquarium. Dat regelde ik allemaal zelf. Ook voor spreekbeurten verzamelde je zelf de informatie. We vroegen wel hulp aan onze ouders maar het initiatief lag bij jezelf.

Heb ik een te rooskleurige herinnering? Ligt het aan onze kinderen? Of herkennen jullie dit fenomeen?

Wat ik bedoel:
Kinderen hebben meer informatie veel makkelijker beschikbaar. Maar lijken dat juist slechter te vinden en/of slechter op te pakken.

NB. Vroeger is bij mij een kleine 25/30 jaar geleden.

Bij het sluiten van de vraag: Dank voor de antwoorden!