Natuur- en scheikunde

Beste allemaal,

Wij doen ons profielwerkstuk over het aminozuur L-theanine. We willen bekijken of je thee aan kan maken met dezelfde L-theanineconcentratie als in een L-theaninepil. Nu willen we dus de L-theanineconcentratie bepalen in thee en in een theaninepil. We weten alleen niet zo goed hoe we dit aan kunnen pakken, aangezien er in zo'n pil ook andere stoffen zitten. Mogelijk door middel van titreren, maar wij kunnen geen verdere uitleg of informatie hierover vinden.

Zou iemand ons hiermee kunnen helpen?

Alvast bedankt!

Door bijvoorbeeld een gat in de atmosfeer.

Ik ben bezig met een vraag van mijn natuurkunde huiswerk. Ik kom alleen niet verder.

De vraag:
Als een kind van 20 kg op een wipkip gaat zitten, worden de veren 9,0 cm ingedrukt.
a. Bereken de trillingstijd waarmee het kind op de wipkip kan wippen.
b. Leg uit of de trillingstijd 2x zo groot wordt, als een kind van 40 kg op deze wipkip gaat zitten.

Formules:

T = 2 pi x (wortel)m/C
T in s
m in kg
C in N/m

Fv = C x u
Fv in N
C in N/m
u in m

Ik heb het volgende bij vraag a:

Formule: T = 2 pi x (wortel)m/C
m = 20 kg
C = ...
---------
Fv = C x u
C = Fv/u
Fv = ... (hoe kom ik daarachter)
u = 9,0 cm = 0,09 m

Hoe weet ik nu de veerkracht? En is hetgeen wat ik al heb gedaan goed?

Moesten de mensen veel proefjes doen met verschillende stoffen om achter te komen welke stoffen met elkaar reageren of is daar een andere manier om daar achter te komen? En hoe konden de scheikundigen formules creëren en wetten maken in de scheikunde?

Toegevoegd na 4 minuten:
en konden de mensen achter komen hoe stoffen met elkaar reageren door middels van wiskunde of kon het alleen door middel van proefjes?

Waarom doen we x10 om de aantrekingskracht te weten? de valversneling op de aarde is toch 9.8? of heb ik het fout?