Is het legaal om een leerling te laten zitten door zijn luie gedrag ?

Hangt er vanaf. In sommige gevallen hoort het huiswerk (in welke vorm dan ook) bij de beoordeling van de kennis van de stof. Indien het dan niet wordt gemaakt, kan een leraar punten aftrekken of kiezen je niet te beoordelen.

Toegevoegd na 4 minuten:
Overigens denk ik niet dat het illegaal is, in de vorm dat de docent een (gevangenis)straf kan krijgen. Echter kun je wel met een (neutraal) persoon binnen je school contact opnemen en het probleem voorleggen (bv. een coördinator).

Bij ons op school zijn er vakken waar de aanwezigheid verplicht is. Indien je niet komt (met goede reden mag je natuurlijk wél afwezig zijn), wordt je simpelweg uitgesloten van de toets. Dit is ook vastgelegd in een semestergids.

Twijfel je zeer of ben je het er totaal niet mee eens, stap dan naar een coördinator. Deze zal dit piekfijn uitleggen.

Ja, dat mag.
Je zegt dat je alles snapt, en dat zou dan uit de toetsen moeten blijken, maar dat is pas de eerste helft van het verhaal.
Wat jij 'snappen' noemt, is waarschijnlijk alleen maar 'als plausibel aanvaarden'. Het is passieve kennis, zoals dat heet.

Nu kan passieve kennis soms voldoende zijn. In de praktijk: dat de directie een marketingplan kan doorgronden.
Zal dat voor jou kunnen gaan gelden? En: zijn directieleden ook zou lui?
Ga dus voor jezelf grondig na, waarom passieve kennis voldoende is. Je moet dit helder kunnen verwoorden.

Als je dat niet kunt, is het altijd beter de kennis te activeren. Dat kan alleen, door er daadwerkelijk mee te oefenen. Daarmee activeer je andere en meer circuits in je hersenen, en kan de stof beklijven.

Maar er zit je blijkbaar iets dwars. Daar moet je achter zien te komen.

Misschien past de aanpak van de school niet bij jouw type van eigenwijsheid. Aanvaard dan dat je zo bent, en vooral: *doe* daar iets mee!
Bijvoorbeeld: zeg dat je geen huiswerk wilt maken, -omdat je daarbij een onoverkomelijke weerstand vanbinnen voelt- maar op een andere wijze wilt aantonen dat je de stof beheerst.
Je kan dan in overleg gaan, op welke wijze je dat kan doen.
Nog mooier is, dat jij zelf een plan van aanpak schrijft hoe je dat bewijs kan leveren. Dat heet competentiegericht onderwijs.

Dit laatste doet een ondernemer immers ook. Die stelt zich een doel, en gaat er dan voor. Op die manier bewijst hij voor zichzelf dat hij het kan.