Waarom maken mensen tegenwoordig zoveel spel-en-stijlfouten?

Ik snap er ook niks van, maar het heeft echt wel te maken met:
- Het onderwijs. Dat begint al vroeg. Op lerarenopleidingen scoren de leerlingen al slecht in rekenen en taal.

- De mentaliteit. Wat kan het schelen? Wat maakt het uit? Als ze mij maar begrijpen en zoniet dan is het de schuld van "hullie".

- De moderne snelle technologie in communicatie.
SMS'en, twitteren, msn' en, noem maar op: het moet allemaal snel en zonder nadenken.

- Dit alles resulteert in een omslag in het denken over behoorlijk taalgebruik. Die omslag heeft een weerklank in de hele maatschappij, dus ook bij nieuwslezers, krantenredactie's etc.

Helaas, dat vind ik ook. Maar het lijkt een gevecht tegen windmolens.

Dat heeft te maken met de multiculturele wereld waarin wij leven. Meer zal ik niet zeggen, want dat is hier niet toegestaan.

Er zijn belangrijkere dingen dan foutloos kunnen schrijven vind ik.

Let maar op, het wordt nog veel erger. Tegenwoordig wordt er veel gecommuniceerd met de mobiele telefoon.
Het lijkt wel gecodeerde taal en er worden alleen maar afkortingen gebruikt omdat dit sneller gaat.Hoe minder je schrijft, hoe slechter het taalgebruik. Er wordt zoveel slecht Nederlands gesproken en helaas wordt het algemeengoed. De mensen corrigeren elkaar niet meer, want dan ben je een betweter of ouderwets. Ik houd van taal en mijn haren staan rechtovereind als ik een nieuwslezer fouten hoor maken.Juist zij zijn de mensen die een voorbeeldfunctie hebben als het gaat om juist taalgebruik. Ik heb mijn zoon van 15 ook de liefde voor taal meegebracht en dat doe je door veel met hem te lezen, zelfs toen hij nog niet eens kon praten heb ik hem al voorgelezen, daarbij de letters aanwijzend en spelletjes met hem gespeeld waarbij ik elke letter in een tekening verwerkte, zoals een a als appel en een b daar maakte ik een beer van. Hij vond het erg leuk, anders had ik het niet gedaan, want ik wilde niet dat hij een hekel aan taal kreeg en dat doe je door ze te dwingen. Het resulteerde erin dat hij op de kleuterschool al makkelijk 15 letterige woorden in het voorbijgaan las en op zijn 4de al meelas met de ondertitelingen op tv. Ik heb hem ook altijd gecorrigeerd en uitgelegd wanneer d of t achter de stam kwam. Het komt nu zelfs voor dat hij mij corrigeert'" mam, het is zij, niet hun".Want ook mij overkomt het af en toe.
Nu ben ik zelf altijd goed in Nederlands geweest omdat ik nog van een oudere generatie ben en onze lagere schoolleraar een zwaardere opleiding met meer uitleg had gehad als tegenwoordig. Mijn leraar kon het allemaal uitleggen omdat hij het zelf begreep en zo bracht hij het ons ook bij. Ik had dan ook gedegen kennis van het Nederlands en kon mijn zoon ook alles weer goed verklaren/uitleggen. Nederlands is tegenwoordig niet meer zo belangrijk lijkt het wel, ik denk omdat wij steeds internationaler worden door alle vreemde culturen die in ons land moeten integreren. Daar wordt ook door ons veel van overgenomen en tegenwoordig is er internet met heel veel Engelse taal. Het pure Nederlands verdwijnt denk ik langzamerhand en daarom wordt er in het onderwijs ook niet meer zoveel aandacht aan gegeven.
Het begint bij de lerarenopleiding en die brengen hun slecht taalonderwijs weer over op hun leerlingen.

Het is niet alleen een probleem van tegenwoordig, maar het heeft altijd gespeeld...

Dit is altijd al geweest, alleen valt het nu meer op omdat we veel meer schrijven dan praten tegenwoordig.

De taal past zich aan ons aan.
Wat dit jaar zus is kan volgend jaar weer zo zijn. Om er niet gek van te worden gewoon schrijven hoe jij dat wilt, als er meer schapen volgen staat het vanzelf over een paar jaar zo in het woordenboek. ( bij uitzonderingen zoals sollicitatie zou ik wel even officieel doen ).

Omdat er gewoon minder op gelet wordt op school... Vroeger werden bij een aardrijkskunderepetitie ook de taalfouten aangestreept....
Maar men heeft ook haast... slordigheidsfouten bij het e-mailen, of chatten vindt men heel normaal...

En, denkt men, we hebben toch spellingscontrole....
maar die maakt ook veel fouten, vooral grammaticaal... omdat deze controle geen verschil maakt tussen 3e persoon enkelvoud tegenwoordige tijd of het voltooid deelwoord....het gebeurd dat ... i.p.v. het gebeurt dat...