Waar zijn mensen met dyslexie beter in dan niet-dyslectische mensen?

Mensen die niet goed zijn in taal zijn vaak goed in wiskunde, natuur- en scheikunde.
Albert Einstein bijvoorbeeld was een dyslexicus.

ik ben dyslect, misschien zit deze tekst daarom vol taalfouten, maar ik zal de vraag zo duidelijk mogelijk proberen te beantwoorden. Te beginnen met een voorbeeld:

blinde mensen steken hun energie niet in het zien, dus kan er extra energie naar het horen ruiken en voelen gaan. Dit moet ook wel om een beter leven te kunnen hebben, omdat ze zo hun handicap moeten compenseren.

Dyslectie is ook gewoon een handicap, lang niet zo erg (naar mijn mening) als blind zijn, maar toch gewoon een handicap(je).
Omdat een deel de hersenen minder ontwikkeld is, kan deze energie gebruikt zijn om een ander deel van je hersenen verder te ontwikkelen, daarom kan je aanleg hebben om rekenknobbel te hebben.
Om de handicap te compenseren werken veel mensen extra hard om niet onder te hoeven doen. daardoor wordt zo'n rekenknobbel nog eens extra ontwikkeld.

het voorbeeld van de rekenknobbel is gewoon een voorbeeld. Er is namelijk niet een standaard ding waar dyslecten beter in zijn.

Dat is lastig te zeggen want de ene dyslect is de ander niet, en bovendien is lang niet alles wat vandaag de dag als 'dyslexie' wordt bestemeld ook daadwerkelijk dyslexie. Alle spellings- en leesproblemen die er zijn worden al heel snel als dyslexie weergeven, terwijl er iets anders aan de hand is, maar oke.

Er zijn meerdere theorieen over dyslexie. Vast staat, dat mensen met dyslexie niet dommer zijn of slechter kunnen leren dan mensen zonder. Er staat alleen een probleem bij lezen en spelling door het niet goed samenwerken tussen de linker en rechter hersenhelft (globaal gezegd). Het zou kunnen dat men beter dan gemiddeld is in wiskunde/rekenen, maar dit kan ook komen door dat men op school zo'n hekel aan taal krijgt dat het kind zich meer op wiskunde focust, dat leuker gaat vinden (die sommen die in een verhaaltje verwer aan daar gelaten natuurlijk). Het bewijzen van dat ze echt beter zijn in wiskunde is erg moeilijk en tot op heden nog niet bewezen.

Vaak zijn dyslecten beelddenkers. Dit maakt dat ze vaak creatiever zijn. Dit uit zich soms in het goed kunnen tekenen, maar dat hoeft niet. Het kan ook zitten het creatief je huis in richten of creatief kaarten maken...iets met beeld.

Ieder mens is wel weer ergens anders goed in. Niet elke niet-dyslect is een Tien voor Taal wonder en allemaal goed in het zelfde. Dyslecten zullen bij regel geen taalwonders zijn maar waar ze dan wel goed in zijn is net zo verschillend als bij niet-dyslecten. Omdat ze dus niet graag met taal werken en beelddenkers zijn wordt het al gauw iets creatiefs of iets met cijfers.

In creatief zijn, neem Jan des Bouvrie, die is dyslectisch en zéér creatief!