Waar komen sommige uitspraken van mijn zoon vandaan?En hoe ga je er mee om???

kinderen zoeken vaak hun grens op om te zien wat ze wel en niet kunnen uitvreten.
gewoon duidelijk je grens stellen dus.

Nee niet tegen in gaan, zeg dan, "Maar mamma vind jou de allerliefste, de allermooiste... " dan houdt dat heel snel op... Nooit tegen in gaan, maar zeg dat naar je kind wat je wel wnest dat je kind tegen jou zegt...

Toegevoegd na 34 seconden:
Het komt van anderen... Natuurlijk, van wie anders???...

Tja.. Je zoontje heeft een beperkte woordenschat, en probeert nu met je te communiceren.

Waarom vind je dit onprettig? Dat het uitspraken zijn die negatieve emoties weergeven? Misschien vallen die het meeste op?

Heb je voor hem een afkoel plekje, een strafstoeltje o.i.d.?
Als mama dan toch stout is , dan gaat hij daar maar even afkoelen.

Kinderen van die leeftijd zijn bezig met het leren van alles om hen heen.Daar hoort ook het leren spreken bij.Ze zijn bezig woordjes te gebruiken maar kunnen ze nog niet altijd in de juiste context plaatsen.Ik zou er mij niet te drukom maken.

Is het misschien mogelijk dat hij deze opmerkingen zelf de hele dag hoort.
Hij kan in ieder geval niet overzien wat hij zegt.
Niet al te veel aandacht aan schenken, of hooguit zeggen `wat je nou zegt vind ik goed`, zo praten wij niet met elkaar.!

Vraag aan je kind, waarom vind je mama stout? Het is nu nog lastig communiceren omdat hij nog zo klein is, maar straffen of boos worden moet je niet doen. Je zoontje uit iets, een gevoel, en hij zal je niet altijd even lief vinden dus soms vind ie je stout. Probeer er dan achter te komen waarom! Niet er tegenin gaan in ieder geval het is ZIJN uiting.

NEGEREN! ook al is hij 2 hij zal er absoluut geen benul van hebben wat hij zegt. Anders zou ik vragen waarom mama stout is. Ik durf te wedden dat er totaal geen antwoord uit komt, want kinderen weten vrijal niet waarom.

Jij kent je zoontje het beste. Je kunt waarschijnlijk goed beoordelen wat zijn stemming is, wat zijn bedoeling is. Daar kunnen wij hier, achter onze computerschermen, alleen naar raden.

Ik zou zeggen: kijk of hij gewoon aan het oefenen is, aan het proberen, met babbelen en communiceren. In dat geval zou je op dezelfde manier kunnen reageren: gewoon op een normale toon een "conversatie" starten. Vragen waarom mama dan stout is. Zeggen dat mama helemaal niet stout is, maar heel lief. Voorbeelden geven van wat mama allemaal doet, dat haar zo lief maakt.

Wel duidelijk maken dat het niet zo aardig is om te zeggen dat mama stout is, als mama juist heel lief is.

Als je zoon echter duidelijk balorig is, of een confrontatie zoekt, zou ik zeggen: reageer veel directer. Op dezelfde manier waarop je reageert als hij steeds zijn badeendje uit het bad gooit, of als hij aan de knopjes van de CD-speler zit terwijl hij weet dat hij dat niet mag. Want als hij balorig is, maakt het niet uit of hij dat uit door te gooien met dingen, of door te gooien met boze woorden. Jij moet dan duidelijk grenzen stellen, zoals je dat op andere momenten (hopelijk) ook doet.

gaat wel over, maar je moet streng wezen, als een kind erger dingen doet moet die kind naar bed en straf geven of op te gang zetten tot hij het begrijpt.

Zo'n jongetje is inderdaad de grens aan het opzoeken.

Gewoon een flinke corrigerende tik helpt al een heel eind om hem het verschil tussen gewenste en ongewenste uitspraken te leren.

Ik zou er niet op reageren, want juist dan, stimuleer je deze uitspraken.
Probeer er over heen te praten als hij zegt mama stout, zeg dan; mama vind jouw lief.
Of mama opeten; zullen wij samen een banaan gaan eten?
Juist door daar negatieve aandacht aan te geven, stimuleer je zijn gedrag, en zal hij denken op deze manier jouw aandacht te krijgen.
Slaan is uit den boze, ik heb niet het idee dat hij weet wat hij werkelijk zegt.

wat ik zelf bij mijn dochter doe dat is negeren..
kleine kinderen kunnen van alles zeggen..
door te reageren vinden sommige kinderen het zelfs leuker en zullen ze het vaker doen..
straffen vind ik niet ok..
hij is zelf niet aan deze woorden gekomen hij moet het van uit zijn eigen omgeving hebben gezien..
hij doet het gewoon na denk ik..

Toegevoegd na 2 minuten:
om hier straf voor te geven vind ik absoluut niet ok.
het gaat vanzelf wel weer over en als je het moeilijk vind om het te negeren leg hem dan uit dat je bijv. niet stout bent maar heel erg lief!!!
succes ermee

kinderen vinden het leuk om nieuwe woorden uit te proberen waarschijnlijk heeft hij dit ergens gehoord?
peuterspeelzaal,kdv,tv,ect.
ga er niet teveel op in,anders krijgt hij aandacht en dat maakt het nog leuker voor hem doordat er iemand reageerd.(dan moeten het wel leuke woorden zijn...?!)
geen zorgen het gaat echt over.
kan begrijpen dat je het minder leuk vindt als je bezoek hebt of dat je ergens bent.
leid hem af zodra je in de gaten krijgt dat hij erover begint.
vraag hem iets leuks,zodat hij moet nadenken.
dit wekrkte perfect bij mijn kinderen...

Zouden de grootouders van deze koter niet de bron van dit vocabulair kunnen zijn?

Ik ben het eens met XiniX; niet afstraffen, maar met iets positiefs beantwoorden.

Ik wil er nog het volgende aan toe voegen:

Al googlend kwam ik het volgende tegen:

http://74.125.77.132/search?q=cache:ufEvFL_EcXMJ:www.kp-kinderopvang.nl/downloads/KP_01_leren_praten.pdf+jong+kind+betekenissen+leren+praten&cd=1&hl=nl&ct=clnk&gl=nl&client=firefox-a

Dit is een document dat gaat over 'leren praten'. Het document bestrijkt 7 leeftijdsperiodes, waaronder 1 periode '2 tot 3 jaar'.

In het document staat onder andere
-dat je terug moet praten als het kind tegen je praat, omdat je daarmee aangeeft dat je luistert. En je wilt ook dat je kind naar jou luistert als je praat. (p.10)

-dat je altijd meteen moet reageren als je kind tegen je praat omdat het grote voldoening geeft als een volwassene op jouw gepraat reageert. (p.10)

DUS SOWIESO NIET NEGEREN!!!

-dat je kritiek moet vermijden en nooit moet doen of je het kind niet begrijpt. (p.11)

-dat het enige resultaat van verbeteringen (op jonge leeftijd) verdriet is bij het kind. (p.11)

DUS SOWIESO NIET AFSTRAFFEN, IN DE HOEK ZETTEN, STRAFSTOELTJE ETC! NIET DOEN!!


Dit document biedt geen oplossing voor wat je dan wel moet doen, het gaat voornamelijk over het leren van de taal zelf, en hoe je dat kunt bevorderen. Niet zozeer over het leren van moraal aan kinderen.

Misschien moet je er vanuit gaan dat je jonge kindje van je houdt. Dat hij je helemaal niet kapot wil maken of stom vindt. Ik denk persoonlijk dat hij bezig is met het ontdekken en ontwikkelen van zijn spreekvaardigheid en taal. Of jij de betekenis van zijn woorden wel of niet leuk vindt, doet er even niet toe. Het gaat erom dat hij goed leert praten, en dat moet je stimuleren.

Wat je denk ik wel kunt doen, is hem ook de positieve woorden bijbrengen. Zoals Xinix dus ook zegt; beantwoord hem met iets positiefs.

Reageer niet heftiger op de negatieve dingen die hij zegt dan op de positieve, want het kind ziet het dus als een stimulans als er sterk op iets gereageerd wordt. Als een soort bevestiging.

Heel veel succes! Het kan soms lastig zijn omdat jij de betekenis van zijn woorden wel kent, maar hij nog niet echt. Besef je goed dat je kindje van je houdt, en dat hij bezig is met taal en woordjes leren. Dus vooral eigenlijk: veel plezier met kijken hoe je kind leert en groeit!